Головний міністр Джамму і Кашміру Омар Абдулла звернеться до парламенту під час осінньої сесії в Срінагарі у вівторок. (ані фото) ШРІНАГАР: Уряд J&K вилучив 4249 книг із державних, шкільних та університетських бібліотек і відправив ще 1752 на «експертну перевірку» після перевірки понад 21,8 мільйона книг на «небажаний вміст» за останні два місяці, заявила міністр освіти […]
ШРІНАГАР: Уряд J&K вилучив 4249 книг із державних, шкільних та університетських бібліотек і відправив ще 1752 на «експертну перевірку» після перевірки понад 21,8 мільйона книг на «небажаний вміст» за останні два місяці, заявила міністр освіти Сакіна Ітоо в парламенті у вівторок.Перевірка була проведена після наказу в липні для міністерства освіти та університетів перевірити всі книги, старі та нові, в офісах, класах, кімнатах персоналу та бібліотеках після того, як уряд союзної території відкликав дві книги як “дуже невідповідні”. Рік тому Міністерство внутрішніх справ заборонило 25 книг про Кашмір за пропаганду «неправдивих наративів», «сепаратистських» і «антинаціональних» поглядів.На сьогодні влада заборонила або вилучила 518 книг. З 4249 знайдених книг 3996 були з Кашміру та 253 з Джамму.Ці цифри були озвучені у відповідь на запитання Хуршида Ахмада Шейха з партії Авамі Іттіхад, ув’язненого депутата Рашида, який звинуватив уряд у вилученні книг, пов’язаних з Кашміром. «Є речі, пов’язані з проблемою Кашміру, але Кашмір видаляють з університетських бібліотек. Навіть книжки великих письменників про Кашмір видаляють… Вони хочуть суспільства без книг у Кашмірі?» він стверджував.
Будь ласка, поділіться своїми думками в коментарях
Будьте поважними · Правила спільноти TOI
“Ми повинні з’ясувати, які книги були вилучені з обігу і чому”, – сказав Шейх, закликавши уряд оприлюднити їхні імена. Він також звинуватив уряд прем’єр-міністра Омара Абдулли у сприянні тому, що він назвав “масовим нападам на книги та літературу, пов’язані з Кашміром”.У письмовій відповіді Іто зазначив, що для виявлення небажаного матеріалу використовуються «чіткі та об’єктивні критерії». Вивчення підручників є «кропітким завданням» і займе більше часу, сказав він, додавши, що вищі навчальні заклади повинні сприяти конституційним цінностям, відповідальному громадянству та повазі до суверенітету, єдності та цілісності Індії.